ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ За програмою для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи. Лапшина, І.П. Вербецька, Л.Г. (70 часов; из них 4 часа р. Економіка 4 клас містить багато цікавих матеріалів щодо важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань по будь якій з тем по економіці. Режим он-лайн - вдале поєднання зручності та інтересу в начанні школярів. Гіпермаркет Знань - найкращий провідник між. ![]() На этой странице вы можете купить книгу Орієнтовне календарне планування. 4 клас от писателя Елена Чекина с доставкой по Киеву курьером и Украине почтой. Доставка осуществляется по всей территории Украины: Севастополь, Львов, Полтава, Житомир, Ялта, Луганск, Черкассы, Макеевка, Харьков, Чернигов, Винница, Ивано-Франковск, Тернополь, Киев, Луцк, Ровно, Хмельницкий, Херсон, Кировоград, Николаев, Днепропетровск, Ужгород, Запорожье, Донецк, Сумы, Симферополь, Черновцы и другие города Украины. Купить книгу в интернет магазине Yakaboo.ua по лучшей цене. Закажите доставку в любой город Украины: Херсон, Винница, Черкассы, Кременчуг, Николаев, Тернополь, Харьков, Кировоград, Житомир, Запорожье, Ивано-Франковск, Чернигов, Ужгород, Ровно, Луганск, Черновцы, Луцк, Хмельницкий, Львов, Киев, Днепропетровск, Полтава, Сумы и другие города Украины. Наши консультанты с радостью помогут Вам определиться с выбором, просто позвоните: (044) 225-05-05. Раздел учителя труда, трудового обучения и технологии школе. В разделе Вы найдёте поурочное, календарное, тематическое планирование в школе, разработки уроков по трудовому воспитанию, технологии, планы, конспекты уроков в 5 6 7 8 9 10 11 классе, поурочное планирование по теме - сверлильный станок, породы древсины, сверление отверстий, скливание, обработка металла и другие уроки по труду и трудовому воспитанию в школе. Кроме этого, в этом разделе Вы найдете: тематическое, поурочное, календарное планирование для учителей технологии, труда и трудового обучения. Поиск по сайту УРОКИ.НЕТ. Пользовательского поиска При использовании материалов этого сайта - и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! Конспекты уроков по технологии, труду 5 класс 1. Для вчителя технології та праці(укр.мова) 1. Отблагодарите, пожалуйста, нас! Для Вас это бесплатно, а нам - большая помощь! Добавьте наш сайт в свою социальную сеть. Некоторые файлы (разработки уроков, сценарии, поурочные планы) и информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети ИНТЕРНЕТ, как свободно распространяемые, присланы пользователями сайта или найдены в альтернативных источниках, также использованы собственные материалы. Автор сайта не претендует на авторство ВСЕХ материалов. Если Вы являетесь правообладателем сценария, разработки урока, классного часа или другой информации, и условия на которых она представлена на данном ресурсе, не соответствуют действительности, просьба немедленно сообщить с целью устранения правонарушения по адресу:. Карта сайта - При использовании материалов сайта - размещение баннера и -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! Програми для загальноосвітніх навчальних закладів інтенсивної педагогічної корекції (для дітей із затримкою психічного розвитку) (укр. Мова, читання, математика, Я Україна, образ. Задать вопрос менеджеру о данном товаре? Календарне планування 4 клас (оновлена програма 2017), в-во ПІП + каталог. Характеристики Отзывы. Составлено к учебнику: Самонова Е.И. Русский язык: учеб. Заведений с обучением на укр. Самонова, В.И. Стативка, Т.М. – Киев: Генеза, 2015 согласно учебной программе с изменениями, утверждёнными Министерством образования. Мистецтво, музика, трудове навчання, фіз. Культура) для 2-4 класів, у 2 частинах авторів Колупаєва А.А., Сак Т.В., Марчук Т.Ф. (2006 р.) можна знайти на сайті МОНмолодьспорту http://mon.gov.ua/index.php/ua/diyalnist/osvita/doshkilna-ta-zagalna-serednya/4323-programi-ta-metodichni-rekomendatsii-dlya-ditey-zosoblivimi-potrebami. Шановна Наталія, вибачте за затримку з відповідю. Багато роботи на початку навчального року. Щодо програми з музики - в переліку програм, які рекомендовані міністерством, музики для 5-6 класу шкіл для дітей з вадами інтелекту я не знайшла. Можливий вихід - використати в якості основи програму для 5 класу ІПК (адаптувати її до можливостей розумово відсталої дитини та затвердити на рівні школи. Питання із замовленням підручників може бути вирішене місцевим відділом освіти. В Переліку навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України для використання в загальноосвітніх навчальних закладах для навчання дітей з особливими освітніми потребами (за нозологіями) у 2012/2013 навчальному році наявні тільки наступні програми: Програма комплексної реабілітації незрячих учнів для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для сліпих дітей (5-9 класи), Христоєва Н.В., Тільна О.А., Ульянова В.П., 2008 р. Програми з методичними рекомендаціями (образотворче мистецтво, трудове навчання, обслуговуюча праця, фізична культура для учнів зі зниженим зором, рельєфне малювання та фізична культура для сліпих учнів, українська художня культура та інформатика для учнів сліпих та зі зниженим зором) (5-10 класи), за ред. Синьової Є.П., Вавіної Л.С., 2010 р. Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу загальноосвітніх навчальних закладів для 5-10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей сліпих та зі зниженим зором (українська мова, українська література,іноземна мова, зарубіжна література, математика, алгебра, геометрія, природознавство, біологія, географія, фізика, хімія, історія України, всесвітня історія, правознавство (практичний курс), етика) (5-10 класи), за ред. Синьової Є.П., Вавіної Л.С., 2010 р. Таким чином, рекомендованої МОНМС програми корекційної роботи для учнів зі зниженим зором немає. На жаль, у Переліку програм і підручників, рекомендованих МОНМС на 2012-13 н.р., програми з квітникарства для дітей з фізичними вадами немає. Є програма з квітникарства для розумово відсталих дітей, яку можна знайти за посиланням Але, безумовно, її використання для дітей зі збереженим інтелектом може виявитись недоцільним. Можливий вихід - це розробка і затвердження програми на місцевому рівні. На мою думку, тут можна використовувати досвід позашкільної освіти. Зокрема, є програма гуртка Матієнко Л.О. «Юні квітникарі», її та інші програми біологічних гуртків можна завантажити за адресою http://vospitatel.ucoz.ua/news/programi_gurtkiv_prirodnicho_biologichnogo_naprjamku/2011-09-07-548. Згідно з Переліком навчальних програм і підручників, рекомендованих МОНМС на 2012/2013 навчальний рік, можуть використовуватись програми: Презлята Г.В. Фізична культура (підг., 1-10 класи), Вид-во 'Богдана', 2002; Програми загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих учнів (українська мова, читання, математика, Я і Україна, образотворче мистецтво, музика, трудове навчання, фізична культура, основи здоров’я) Кравець Н.П., Ардобацька К.В., Трикоз С.В., Дмитрієва І.В., Куненко Л.О., Мерсіянова Г.М., Хохліна О.П., Шеремет Б.Г., Якобчук Є.Л. (підг., 1 клас), Вид-во 'Богдана', 2005. Вони можуть бути в бібліотеках спеціальних ЗОШ для дітей з вадами інтелекту. У переліку програм для спеціальних шкіл на 2012-13 н.р., наведеному на сайті МОН (на 2013-14 н.р. Я там не знайшла), є наступні: Програми загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих учнів (українська мова, читання, математика, Я і Україна, образотворче мистецтво, музика, трудове навчання, фізична культура, основи здоров’я) Кравець Н.П., Ардобацька К.В., Трикоз С.В., Дмитрієва І.В., Куненко Л.О., Мерсіянова Г.М., Хохліна О.П., Шеремет Б.Г., Якобчук Є.Л. (підг., 1) Вид-во «Богдана», 2005 Програми загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих учнів (українська мова, читання, математика, Я і Україна, образотворче мистецтво, музика, трудове навчання, фізична культура, основи здоров’я) Кравець Н.П., Ардобацька К.В., Трикоз С.В., Дмитрієва І.В., Куненко Л.О., Мерсіянова Г.М., Хохліна О.П., Шеремет Б.Г., Якобчук Є.Л. (2-4) Вид-во «Неопалима купина», 2006 Ці програми повинні бути в бібліотеках спеціальних загальноосвітніх шкіл, в методкабінетах. Щодо програми з музики для розумово відсталих учнів 5 класу - це питання вже було раніше, передивіться, будь ласка, коментарі на цій сторінці. МОН рекомендує 'Програми для загальноосвітньої школи для дітей з тяжкими порушеннями мовлення (українська мова, читання, математика, “Я і Україна”, образотворче мистецтво, музика, трудове навчання, фізична культура, основи здоров’я)' Шеремет М.К., Тарасун В.В., М’якушко О.І., Дмитрієва І.В., Куненко Л.О., Шеремет Б.Г., Компанець Н.В., Гаврилова Н.О., Якобчук Є.Л., Зубатенко З.В., Каченко К.І. К.: Початкова школа, 2005. Можете подивитись ці програми на сайті НПУ ім. Драгоманова, в електронній бібліотеці. В переліку МОН такої програми я не знайшла. Додам від себе: багато фахівців вважають, що такої програми і не повинно бути. Насправді, як можна запланувати однакові завдання роботи для всіх дітей із ЗПР, які можуть мати різну структуру дефекту, різний рівень підготовки та різну научуваність? Можу порекомендувати прочитати книжку В.В.Гладкої, вона дуже змістовна, практично орієнтована, містить конкретні рекомендації щодо планування корекційної роботи з дітьми з труднощами в навчанні. Для цієї категорії дітей МОН рекомендує 'Програми для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушенням опорно-рухового апарату та розумовою відсталістю (укр. Мова, читання, математика, Я і Україна, образотворче мистецтво, музика, труд. Навчання, фізична культура, основи здоров’я)'(2-4 класи), Ардобацька К.В., Данілявічуте Е.А., Дмитрієва І.В., Кравець Н.П., Куненко Л.В., Мерсіянова Г.М., Трикоз С.В., Хохліна О.П, Шеремет Б.Г., Якобчук Є.Л., 2006 рік. Ці програми можна шукати в бібліотеці НПУ ім. Драгоманова або в лабораторії олігофренопедагогіки Інституту спеціальної педагогіки. Підкажіть, будь ласка, моєму сину рекомендувала ОПМПК Індивідуальну форму навчання вдома за програмою 5 класу спеціальноїшколи на 2013/2014н.р. А по висновку у нього особливості пізнавальних процесів та пізнавальної діяльності відповідають легкій розумовій відсталості. Працездатність знижена. Навички соціальної взаємодії достатні. Самостійно не пересувається. Хто ж має шукати цю програму? І чи буде це програма для 5-10 класів спеціальних ЗНЗ для розумово-відсталих учнів??? У програмах же не виділяють легкої розумової відсталості. Шановна Тетяно! Програми спеціальних шкіл для дітей з вадами інтелекту (або розумово відсталих дітей) розраховані саме на дітей з легкою розумовою відсталістю. Дітей з більш вираженими порушеннями (з помірною розумовою відсталістю) в такі школи почали приймати тільки в останні роки. Програми можна подивитись на сторінці: Якщо у дитини виявлена дисграфія, акалькулія, тобто стійкі порушення письма та рахунку, їй важко засвоювати багато необхідних за програмою знань, умінь і навичок. В такому випадку потрібна відповідна корекційна робота, поступове відпрацювання з дитиною складних для неї дій та операцій. Дуже важливе значення має об'єднання зусиль батьків і педагогів. Для класів ІПК використовуються 'Програми для загальноосвітніх навчальних закладів інтенсивної педагогічної корекції (для дітей із затримкою психічного розвитку) (укр. Мова, читання, математика, Я і Україна, образ. Мистецтво, музика, трудове навчання, фіз. Культура)', Колупаєва А.А., Сак Т.В., Марчук Т.Ф., Шпакова В.С., Прохоренко Л.І., Куненко Л.О., Шеремет Б.Г., Компанець Н.В., Дмитрієва І.В., Якобчук Є.Л. (підг., 1, 2), Вид-во 'Генеза', 2005 р. На жаль, у мене цих програм в електронному вигляді немає. Хто має вести корекційно-розвиткові заняття з учнями 0-4 класів ІПК, а також як здійснюється оплата? Мені (психологу) адміністрація вказує на те, що я маю працювати з дітьми класів ІПК індивідульно, стільки годин скільки рекомендувало ПМПК, безкоштовно (тобто це входить в мою ставку), додатково не полачується. Корекційно - розвивальні заняття у нас віддані вчителю цього класу. Як же я маю працювати? Виходить, що маю забирати дитину з уроків і 'проводити з нею заняття'. Допоможіть, будь - ласка, розібратися з цим. Чи повинні ці години якось виділятися в розкладі для психолога та як вони оплачуються? Відповідно до 'Положення про спеціальну загальноосвітню школу.' 'Корекційні заняття, індивідуальні або групові, проводяться учителями з урахуванням особливостей розвитку учнів (вихованців)'. Психолог також може проводити заняття з корекції психічних процесів в межах свого робочого часу згідно з планом роботи (див., наприклад, Лист Міністерства освіти і науки України 'Щодо планування діяльності, ведення документації і звітності усіх ланок психологічної служби системи освіти України' (№ 1/9-352 від ). Тобто, умовно, ті години, які Ви відпрацюєте на цих індивідуальних заняттях, повинні 'відмінусуватись' від інших видів роботи. Я б Вам порадила обговорити це питання з фахівцями навчально-методичного кабінету або центру психологічної служби. Подскажите, пожалуйста, где взять сборники программ для детей с УО (0,1-4 кл. И 5-9 (10) кл.), которые были рекомендованы в приказе МОНУ №750? На сайте МОНУ появились некоторые новые программы, но среди них нет программ по математике, русскому языку, украинскому языку (0,1-4 кл.), образотворчему мистецтву для (1-4 кл) для детей с УО, а также для 5 класса для детей с УО по русскому, украинскому языкам, литературам, математике, СПО, образотворчему мистецтву. Подскажите, какими программами можно пользоваться или где их взять. Відповідно до 'Переліку навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в загальноосвітніх навчальних закладах для навчання дітей з особливими освітніми потребами (за нозологіями) у 2015/2016 навчальному році', МОН рекомендує 'Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу загальноосвітніх навчальних закладів для 5-10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей сліпих та зі зниженим зором' за ред. Синьової Є.П., Вавіної Л.С., видані у 2010 році. Здравствуйте!Подскажите,на сайте mon.gov.ua по программе вспомогательной школы есть 2014-2015 года программы,но и есть программы начиная с 2008 года.За какой год можно использовать программу? Будет ли ошибкой использовать программу 2009 года и работать по ней? Где можно взять программу по музыке для вспомогательной.школв?можно ли по трудам использовать эту программу:'Навчальна програма (з варіативними модулями) для 5-9 класів спецiальних загальноосвiтнiх навчальних закладiв для розумово вiдсталих дiтей Трудове навчання «ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВЕ МИСТЕЦТВО» Навчальна програма (з варіативними модулями) для 5-9 класів спецiальних загальноосвiтнiх навчальних закладiв для розумово вiдсталих дiтей. Можно ли использовать по трудам программу 'деоративно-ужитк.мистецтво'?Спасибо. Здравствуйте!Помогите разобраться,на сайте mon.gov.ua есть программы вспомогательной школы(умственно отсталых детей) за 2014-2015 года,но и есть программы начиная с 2008 и 20. Года.За какой год можно использовать программу? Будет ли ошибкой использовать программу вспом.школы у/о детей 2009 года и работать по ней? Где можно взять программу для у/о деток по музыке?можно ли по труд.обучению использовать программу:'Навчальна програма (з варіативними модулями) для 5-9 класів спецiальних загальноосвiтнiх навчальних закладiв для розумово вiдсталих дiтей«ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВЕ МИСТЕЦТВО»?извините за дублирование сообщения.Спасибо! Доброго дня Вам. Допоможіть розібратись, будь ласка. Маю учня, 4 клас на інклюзивному навчанні. У ЛКК запис:Відставання сформованості пізнавальних процесів. Низький рівень розвитку мнестичної, мисленнєвої діяльності, концентрації та обсягу уваги, осмисленості сприймання. Недостатність функцій мовлення. Яка це форма розумової відсталості? Помірна розумова відсталість?тяжка? За якою програмою треба йти???? Дитина не знає днів тижня, не впізнає всіх букв і цифр до 10. Додавання і віднімання в межах 10 відбувається за допомогою пальчиків. Всього Вам доброго!
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
September 2018
Categories |